- Oh là là ! Regardez-moi ça, quelle saleté ! Ils en ont mis jusque-là !
- Quoi ? des merdes de chien ?
- Mais non, voyons ! des tags, des… incivilités !
- Ah, les inscriptions sur les murs ! qu’est-ce qui est écrit ? « TELE BOULOT - SILENCE ». Super ! et là ? « LA LIBERTE… » quoi ? J’arrive pas à lire… « SE PREND, ELLE NE SE DONNE PAS. » Ah oui ! et : « DE LA SERVITUDE VOLONTAIRE, DE LA BOETIE ¹ ».
- … Encore des jeunes !… font rien de…
- Des jeunes peut-être, mais des qui ont lu, qui réfléchissent et qui veulent faire bouger les autres !
- Ils veulent plus obéir. Où ça va nous mener tout ça ?
- À un peu moins de soumission, peut-être… Vous voulez un pays rempli de Papon ? Lui, il a toujours obéi aux ordres, quel que soit le gouvernement (rad’-soc’, Front populaire, Vichy ou autre « état de droit »), quand il fallait établir des listes de juifs pour les déporter sous l’Occupation ou bien réprimer des manifestants opposés à l’Algérie française. D’ailleurs, on dit « serviteur de l’état », non ? Tiens, elle est partie, faute d’argument…
- Salut, tu parles toute seule maintenant ?
- Salut mon grand. C’est vrai que quand il est question de refus de la soumission, on se retrouve souvent seul. Tiens, tu te souviens du film « I comme Icare » ², où était testé le degré de soumission d’individus à une autorité scientifique ?
- « I comme Icare » ?… ah ! Avec Yves Montand, non ? ça date pas d’hier, ça. Pourtant, le sujet est toujours d’actualité.
- Oh oui ! ça parle d’une expérience en psychologie sociale, d’un nommé Milgram ³, il me semble. Les psys, ils recrutent par annonce des volontaires pour participer à une prétendue expérience sur l’apprentissage et la mémoire, je crois.
- Ouais, ouais, ça me revient ! Le candidat « instructeur » est chargé par une « blouse blanche » de lire au candidat « apprenant » deux listes de mots à mémoriser, associés par deux, du genre : « maison-blanche » ou « ciel-bleu ». L’« apprenant » qui se trompe dans ses réponses est sanctionné par l’« instructeur ».
- Tu parles d’une sanction ! Ce sont des décharges électriques, graduées de « très faibles » à « mortelles », que l’« instructeur » envoie à l’« apprenant » fautif, qui, lui, se trouve attaché sur un fauteuil face au premier et relié à tout un tas de fils.
- Oui et, en fait, ce qui est mesuré, c’est jusqu’où peut aller l’« instructeur » dans la sanction infligée, jusqu’où il accepte l’autorité du médecin présent (qui l’incite à continuer à punir « s’il le faut » et lui donne son aval), alors que lui, l’« instructeur », est en train de torturer quelqu’un qu’il ne connaît pas et qui ne lui a rien fait. Ce qu’il faut ajouter aussi, c’est que la personne qui tient le rôle de l’« apprenant » fait elle aussi partie de l’équipe de psys, elle simule la douleur et tous les branchements sont factices.
- Oh là là ! Il faut absolument qu’on fasse connaître cette expérience, surtout en ces moments de soumission généralisée. Tiens, je vais demander à P. son enregistrement du film en DVD…
- Super ! on pourrait faire des projections publiques chez moi… On va en parler à …

1 - La Boétie, Etienne de (1530-1563) : écrivain français auteur du « Discours de la servitude volontaire », écrit théorique dénonçant la tyrannie (cf. éd. Mille et une nuits, n° 76, octobre 1995, ISBN : 2-910233-94-4). Texte téléchargeable sur le site http//:www.cnt-ait-montpellier.org
2 - « I comme Icare » film français d’Henri de Verneuil, 1979. Un extrait montrant l’expérience en question est visible sur le site http//:www.cnt-ait-montpellier.org (durée : 20 min).
3 - Milgram, Stanley : professeur de psychologie sociale aux Etats-Unis. L’expérience décrite ici a été réalisée au début des années 60 (cf. « Soumission à l’autorité », éd. Calmann-Lévy, 1974).